Il existe de nombreuses techniques de mentor que vous pouvez utiliser en classe. Cependant, ces techniques n’ont souvent pas besoin d’être effectuées isolément. L’espoir lors de l’intégration des techniques est que leurs avantages se multiplient.
Deux techniques importantes basées sur une étude de recherche en sciences cognitives sont la méthode de récupération ainsi que l’entrelacement. Alors, l’utilisation des deux en combinaison aide-t-elle vraiment?
Méthode de récupération de livres CPD
Qu’est-ce que l’entrelacement?
L’entrelacement est la technique d’alternance de l’achat de sujets dans un sujet. Ceci est opposé au blocage, qui couvre complètement un sujet avant de passer à la suivante.
Certains avantages de l’utilisation de l’entrelacement comprennent:
Meilleure performance académique – Une étude de recherche montre que les stagiaires qui ont utilisé une session de révision entrelacée ont effectué 7% beaucoup mieux dans leur examen final, par rapport à ceux qui ont révisé en utilisant une session bloquée.
L’amélioration de la mémoire – les entrelacés aident les stagiaires établissent des liens entre des sujets, ce qui renforce les associations de mémoire. L’étude de recherche suggère que l’ingérence aide à consolider les informations ainsi qu’à une bien meilleure rétention durable.
En comparant ainsi que contrastant Maillots Manchester United – cela incite les stagiaires à se concentrer sur les différences subtiles, celles essentielles dans le sujet. Cela aide à insérer les différences dans notre mémoire.
Sachant quelle technique utiliser – cela aide les stagiaires à croire à quelle technique est la plus efficace à utiliser. Cela implique qu’ils croient plus en détail du processus.
Qu’est-ce que la pratique de la récupération?
La méthode de récupération Maillots Racing Club de Avellaneda est l’une des techniques de découverte les plus efficaces ainsi que le processus de génération d’une réponse à une question. En ayant besoin que les stagiaires se souviennent de la connaissance précédemment entendue, cela leur aide à produire des traces de mémoire plus fortes, ce qui stimule la possibilité que les informations soient transférées à leur mémoire durable. Certaines méthodes pour utiliser cette méthode comprennent la réponse aux articles passés ainsi que pour vous tester sur une carte flash.
L’utilisation de la méthode de récupération présente de nombreux avantages, notamment:
Améliorer la mémoire, la rétention ainsi que le rappel
Faire des stagiaires beaucoup plus positifs
Réduire les nerfs d’examen
Aider à déterminer ce que font les stagiaires et ne savent pas
Combinant la méthode de récupération avec l’entrelacement
Dans une étude intéressante, les chercheurs ont découvert une méthode facile d’utiliser l’entrelacement et la méthode de récupération en classe. Pour ce faire, ils ont divisé des sujets au sein d’un sujet en trois groupes:
Condition bloquée – Ces sujets ont été évalués en utilisant un format bloqué.
Condition entrelacée – Ces sujets ont été évalués en utilisant un format entrelacé.
Aucune condition de test – ces sujets n’ont été enseignés que non évalués.
Pendant quatre semaines, les stagiaires ont alterné entre terminer des quiz bloqués ou des quiz entrelacés. Un mois plus tard, les stagiaires ont terminé un test sur un mélange de sujets qui leur ont été enseignés. Les chercheurs ont découvert:
Avantages de la méthode de récupération – Les stagiaires ont beaucoup mieux mené sur les sujets qui étaient dans leur quiz régulier.
Avantages de l’entrelacement – Les stagiaires ont beaucoup mieux mené sur des sujets qui ont été évalués en utilisant un style entrelacé par rapport à un design bloqué.
Bien que cela montre les avantages de l’utilisation à la fois de la méthode de récupération ainsi que de l’entrelacement, il est essentiel de noter que les stagiaires peuvent avoir été beaucoup mieux en train de découvrir les sujets dans l’état entrelacé plus simples que les sujets dans l’état bloqué.
Malgré cela, il existe de nombreuses études qui suggèrent que l’utilisation d’un style entrelacé est bien meilleure pour découvrir que l’utilisation d’un design bloqué. Par exemple, dans une autre étude, les stagiaires qui ont terminé les affectations entrelacées ont presque deux fois fait deux fois en plus de leurs pairs qui ont terminé les affectations bloquées.
Les implications pratiques
Une méthode simple pour exécuter l’entrelacement ainsi que la méthode de récupération dans votre leçon consiste, au lieu d’avoir des quiz de fin de Topic, essayez ainsi que des autres sujets qui pourraient se relier ensemble. Cela peut aider les stagiaires à découvrir et à mieux comprendre les sujets.
De plus, ne vous inquiétez pas si instantanément après avoir utilisé l’entrelacement, les stagiaires font pire sur leur test. C’est souvent la situation – mais à long terme, l’entrelacement est découvert comme beaucoup plus efficace que le blocage.
Dernières pensées
Bien que l’entrelacement soit une stratégie de découverte efficace, les instructeurs ont souvent du mal à l’exécuter en classe car il peut être chaotique ou ne peut être fait que lors de la refonte du programme. Les chercheurs ont également découvert qu’il y avait un lien entre l’espacement et la théorie cognitive des tonnes.
Une méthode que vous pouvez conquérir est en mettant en œuvre des sujets entrelacés dans les tests réguliers. L’utilisation de cette technique est une méthode simple pour garantir que vous profitez des avantages de Maillots Urawa Red Diamonds deux des stratégies de découverte les plus efficaces.